A.詩(shī)歌
B.詞
C.詩(shī)經(jīng)
D.民歌
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你可能感興趣的試題
A.講究方略
B.創(chuàng)新精神
C.求實(shí)態(tài)度
D.實(shí)踐性
A.了解科學(xué)技術(shù)研究的基本過(guò)程和方法
B.具備求真、質(zhì)疑、實(shí)證的精神
C.能用普遍聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題
D.能通過(guò)多種渠道收集和利用所需信息
A.《五千言》
B.《道德真經(jīng)》
C.《老子五千文》
D.《老子》
A.甲骨文、金文、大篆統(tǒng)稱為篆書(shū)。
B.楷書(shū)盛行于西漢，字體端正規(guī)范，結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，點(diǎn)畫(huà)分布勻稱。
C.章草是早期由草書(shū)和漢隸相融的雅化草體，波調(diào)鮮明，比劃勾連呈“波”形，字形扁方，筆帶橫勢(shì)。
A.日用器皿
B.樂(lè)器
C.貨幣
D.生產(chǎn)工具
最新試題
不關(guān)注細(xì)節(jié)，用結(jié)果說(shuō)話的是（）個(gè)性特質(zhì)。
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng)，能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格，有意識(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
注重科學(xué)量化，關(guān)注量化標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力是（）。
在決策中，事件和對(duì)策的二元組合稱為局勢(shì)。
要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門(mén)主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
文化自信一直是中華民族治國(guó)理政的（）。
在研究設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問(wèn)題。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動(dòng)力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。
作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。
個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到（）方面的影響。