多項(xiàng)選擇題在文學(xué)接受過程中，經(jīng)讀者閱讀后形成的“第二文本”是讀者審美再創(chuàng)造的結(jié)果，這種閱讀過程中的審美再創(chuàng)造的表現(xiàn)在：（）。
A、填空
B、想象
C、對話
D、聯(lián)想
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1.多項(xiàng)選擇題文學(xué)接受中的“第一文本”與“第二文本”之間有千差萬別，如“一千個讀者，有一千個哈姆萊特”，這種差別緣于讀者個人的閱讀異變，這些閱讀異變主要有（）。
A、形象異變
B、情感異變
C、思想觀念異變
D、審美異變
2.多項(xiàng)選擇題文學(xué)消費(fèi)者（）。
A、只是文學(xué)作品的接受者
B、也是文學(xué)作品的創(chuàng)造者
C、可以使文學(xué)作品增值和豐富
D、可以在某種程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
E、絕對不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
3.多項(xiàng)選擇題文學(xué)接受與文學(xué)欣賞或文學(xué)鑒賞（）。
A、是同一個概念
B、不是同一個概念
C、前者以讀者為中心
D、后者以作品為中心
E、共同以讀者和作品為中心
4.多項(xiàng)選擇題下列作品在意境創(chuàng)造的方式中，屬于景中藏情的有（）。
A、魯迅的《秋夜》
B、李白的《月下獨(dú)酌》
C、毛澤東的《沁園春·長沙》
D、陸游的《示兒》
E、朱自清的《荷塘月色》
5.多項(xiàng)選擇題文體是一定的話語樣式所形成的文本樣式，它分為哪幾個層面（）。
A、話語
B、體裁
C、語體
D、風(fēng)格
最新試題
單一的歷史視點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，不僅違背藝術(shù)規(guī)律，有時也會傷害人文精神。（）
題型：判斷題
人類早期的載歌載舞的藝術(shù)常是對勞動動作、勞動節(jié)奏、勞動號子的摹仿。（）
題型：判斷題
文學(xué)審美情感是一種（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于文學(xué)形象，對的說法是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)作品表達(dá)的審美情感具有社會普遍性和個人特殊性相統(tǒng)一的特征，表明審美意識已經(jīng)成熟了。（）
題型：判斷題
文學(xué)接受的作用包括（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
主體即“集體人”持這種觀點(diǎn)的人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
材料來源于社會生活，具有生動、豐富、相對粗糙的特點(diǎn)。（）
題型：判斷題
魯迅所言的“取人為模特兒”的構(gòu)思方式是屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
詩歌比小說更具有藝術(shù)真實(shí)性。（）
題型：判斷題