A、積累階段
B、醞釀階段
C、成熟階段
D、準(zhǔn)備階段
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A、意境論
B、創(chuàng)作論
C、發(fā)生發(fā)展論
D、鑒賞批評(píng)論
A、單個(gè)元素?zé)o意義
B、結(jié)構(gòu)由單外元素組成
C、結(jié)構(gòu)的意義大于各元素的意義之和
D、元素的意義由其在結(jié)構(gòu)中的位置決定
A、豐富性
B、客觀性
C、矛盾性
D、復(fù)雜性
A、深刻;靈活
B、豐富性;多樣性
C、復(fù)雜;自然
D、形象性;情感性
A、人物
B、情節(jié)
C、環(huán)境
D、主題
最新試題
主體客體化與客體主體化二者在文學(xué)生產(chǎn)中是截然分開的兩個(gè)方面。()
我國跨文化文學(xué)交流的基本原則是()
在創(chuàng)作中,人文關(guān)懷是善的價(jià)值的體現(xiàn)。()
材料來源于社會(huì)生活,具有生動(dòng)、豐富、相對(duì)粗糙的特點(diǎn)。()
單一的歷史視點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),不僅違背藝術(shù)規(guī)律,有時(shí)也會(huì)傷害人文精神。()
人類早期的載歌載舞的藝術(shù)常是對(duì)勞動(dòng)動(dòng)作、勞動(dòng)節(jié)奏、勞動(dòng)號(hào)子的摹仿。()
藝術(shù)作品表達(dá)的審美情感具有社會(huì)普遍性和個(gè)人特殊性相統(tǒng)一的特征,表明審美意識(shí)已經(jīng)成熟了。()
19世紀(jì)浪漫主義思潮認(rèn)為藝術(shù)表現(xiàn)心靈,表現(xiàn)情感。()
作家在創(chuàng)作的時(shí)候是處于一種無意識(shí)的支配下。()
詩歌比小說更具有藝術(shù)真實(shí)性。()