A.宣傳效應(yīng)
B.榜樣示范
C.品德評價
D.陶冶教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師隨堂評價
B.教師自編測驗
C.隨堂考試
D.課堂提問測驗
A.白板說
B.做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.實質(zhì)教育派
A.促進學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展
B.形成新的教育評價制度
C.淡化甄別與選拔的功能
D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念
A.教育敘事
B.教育隨筆
C.教育案例
D.教育反思
A.學(xué)會學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)遷移
C.創(chuàng)造學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
A.討論式
B.逆推式
C.帶動式
D.導(dǎo)入式
A.班主任的工作有助于學(xué)生的全面發(fā)展
B.班主任的工作有助于溝通班級中的任課教師
C.班主任的工作有助于擴大學(xué)校生源
D.班主任的工作有助于學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系
A.體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位
B.建立多元化、多樣性的評價體系
C.注重評價結(jié)果對教學(xué)效果的反饋作用
D.注重實效,并且要有固定不變的逶迤的評價標(biāo)準(zhǔn)
A.注意
B.感知
C.意志
D.思維
A.變限制為鼓勵
B.變封閉型為開放型
C.變被動適應(yīng)型為主動適應(yīng)型
D.變權(quán)威為“導(dǎo)師”
最新試題
實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。