A.自殺者的生活環(huán)境
B.自殺者的學習環(huán)境
C.自殺者的心理健康問題
D.自殺者的工作環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.第一層次
B.第三層次
C.第二層次
D.第四層次
A.第一層次
B.第三層次
C.第二層次
D.第四層次
A.提高醫(yī)護人員的人文素質
B.提高醫(yī)護人員的醫(yī)療技術水平
C.強化醫(yī)患溝通
D.實施現代醫(yī)療質量管理
A.14
B.13
C.15
D.12
A.人們必須借助于各種媒介如語言、表情、動作姿態(tài)、行為方式來把自己知道的信息、自己看法和態(tài)度傳遞給他人
B.醫(yī)患溝通具有多樣性
C.醫(yī)生在醫(yī)患關系中處于被動的地位
D.醫(yī)患溝通是醫(yī)務工作者進行醫(yī)學實踐最基本的思維模式和行醫(yī)準則,是臨床實踐中不可或缺的一部分
最新試題
患者,男,68歲,確診高血壓病3級10余年,平時僅服用硝苯地平緩釋片控制血壓,血壓控制在140~150/90~100mmHg左右。3年前體檢發(fā)現血脂和血糖偏高,一直未服藥和監(jiān)測,大量吸煙40余年至今。近1個月反復出現活動后胸前區(qū)悶痛,休息后可迅速緩解,外院心電圖提示“下壁及前側壁導聯ST段下移伴T波低平、倒置”。在與患者溝通中,最需重點交代的注意事項是()
患者,男性,70歲,因摔倒后昏迷由120救護車送到醫(yī)院急診就診,在搶救過程中,屬于正確的溝通有()
患者,男,38歲,規(guī)律性血液透析6年。本次因蜂蟄傷后出現多器官功能衰竭,需要連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),患者家屬認為都是血液透析,為什么這次透析費用增加不少。與患者家屬交流過程中,下列哪項是重點?()
患者,男,24歲,診斷“雙相障礙”,服藥不規(guī)律,多次復發(fā)。本次住院期間,患者父母提出用“中藥偏方”治療。以下溝通中,不合適的是()
患者,男,32歲,腎病綜合征行腎穿刺,病理診斷為膜性腎病。因水腫嚴重,給予利尿治療后出現咳嗽、胸痛,醫(yī)生高度懷疑發(fā)生肺栓塞。在與患者及家屬溝通時,最需重點溝通的是()
為了體現照顧周到,消除患兒對醫(yī)院及醫(yī)護人員的陌生感,醫(yī)務人員盡量做到()
錢醫(yī)生未發(fā)現住院患者陳先生出現菌群失調表現,而繼續(xù)使用既定醫(yī)囑的廣譜抗生素,使患者發(fā)生嚴重的真菌感染,這種情形屬于()
患者周先生,因為糖尿病腎病前來住院治療,治療1周后,患者血糖、血壓控制較入院前明顯好轉,但復查蛋白尿仍然是++,患者很失望,悶悶不樂。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()
診斷胎兒畸形時應采取的正確溝通方式包括()
患者,男,62歲,因頭痛去醫(yī)院就診,檢查發(fā)現血壓高,160/95mmHg,尿常規(guī)檢查示:潛血++,蛋白質++。為明確診斷,在溝通中最需要詳細詢問()