A.是一種懷疑的意識(shí)
B.是一種不安于現(xiàn)狀的求精意識(shí)
C.不是好奇心
D.是后天通過有目的的培養(yǎng)而獲得的
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A.存在于某種行為或活動(dòng)過程之內(nèi)
B.與行為或活動(dòng)過程關(guān)聯(lián)
C.行為者追求的事物
D.金錢和其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
A.是創(chuàng)新的靈魂
B.以創(chuàng)造性人才為依托
C.以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱
D.最重要的特征就是知識(shí)和技術(shù)的創(chuàng)新
A.關(guān)注當(dāng)前
B.激發(fā)員工的積極性
C.進(jìn)行戰(zhàn)略思維和決策
D.力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新
A.認(rèn)識(shí)自己
B.情感資源
C.認(rèn)識(shí)對(duì)手
D.用心傾聽
A.激情法則
B.柔情法則
C.誠(chéng)愛法則
D.溝通法則
最新試題
根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)費(fèi)用最少應(yīng)占員工工資總額的（）。
團(tuán)隊(duì)決策的程序是（）。
團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括（）。
小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言，團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是（）
關(guān)于個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系，以下理解不正確的是（）。
從上述案例可知，B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是（）
組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量，是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬，先表揚(yáng)，再批評(píng)，再表揚(yáng)的批評(píng)方法是（）。
（）決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括（）。