A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項任務
D.堅決選擇
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你可能感興趣的試題
A.每次時間不宜過長
B.有明確的觀察目的
C.隨時記錄
D.可利用現代手段
A.觸覺
B.壓覺
C.溫度覺
D.痛覺
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.朱熹
A.認知者本身的特點
B.認知對象本身的特點
C.知覺的情境
D.邏輯推理的定勢作用
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
A.教師
B.學生
C.教材
D.教學手段
A.個體差異
B.群體差異
C.特征差異
D.類型差異
A.教師的道德素質
B.教師的知識素質
C.教師的能力素質
D.教師的專業(yè)素質
A.特殊崗位補助
B.生活補助
C.艱苦貧困地區(qū)補助
D.特殊奉獻補助
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.杜威
最新試題
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
隨著社會生產力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現,而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現象反映生產力發(fā)展水平()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產生注意,這個注意是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
根據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕f納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()