單項(xiàng)選擇題教師廣泛利用環(huán)境信息,上課如同游戲、表演,使理智與感情統(tǒng)一,尤其是發(fā)掘大腦無意識領(lǐng)域的潛能。這是()教學(xué)方法的做法。

A.發(fā)現(xiàn)法
B.探究—研討法
C.暗示教學(xué)法
D.范例教學(xué)法


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校的中心工作是()。

A.教學(xué)工作
B.智育
C.體育
D.德育

2.單項(xiàng)選擇題從主觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和客觀學(xué)科教材的結(jié)合處來看待和解釋課程,這是()的觀點(diǎn)。

A.課程是知識
B.課程是能力
C.課程是經(jīng)驗(yàn)
D.課程是活動

3.單項(xiàng)選擇題以培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)為目標(biāo)的教育活動指的是()。

A.廣義的美育
B.狹義的美育
C.形式美育
D.實(shí)質(zhì)美育

4.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯認(rèn)為:“今生只是永生的準(zhǔn)備”。體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。

A.教育的無目的論
B.神學(xué)的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.個(gè)人本位的教育目的論

5.單項(xiàng)選擇題“政教合一,以吏為師”的局面是()時(shí)期的典型狀況。

A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會

最新試題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項(xiàng)選擇題

連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

小董寫作業(yè)時(shí)總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時(shí),董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題