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【論述題】你認(rèn)為“知識(shí)”與“能力”之間有聯(lián)系嗎,為什么?你在美術(shù)教學(xué)中是如何處理好這兩者之間的關(guān)系的?
答案:
知識(shí)與能力是有聯(lián)系的,因?yàn)樘幱诹x務(wù)教育階段的中小學(xué)生,不存在著美術(shù)升學(xué)的壓力,美術(shù)教學(xué)的目的讓學(xué)生通過對一般的美術(shù)基礎(chǔ)知...
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【論述題】常常在美術(shù)課堂上聽到老師表揚(yáng):“畫得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”„„新課程提倡多鼓勵(lì)學(xué)生,那么教師的表揚(yáng)是不是越多越好?
答案:
新課程強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的尊重、賞識(shí),于是有的教師便不管學(xué)生表現(xiàn)如何,一味給予表揚(yáng)。我們認(rèn)為,正如一味懲罰并不可取,一味地夸獎(jiǎng)學(xué)...
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【論述題】新課程倡導(dǎo)讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,我們的課堂越來越熱鬧了,是不是越活躍越好?
答案:
活動(dòng)性是新課程的重要理念,正如馬克思所說:“人類的特性恰恰就是自動(dòng)自覺的活動(dòng)。”新課程所提倡的活...
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