《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

司法機關和案件當事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

（）是具體管理學校教育工作的機構。

下列各項中，教師沒有履行（）的義務。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是（）。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。