單項選擇題

道德認知模式首先是由哪位學者所提出來的（）

A.加涅
B.科爾伯格
C.班杜拉
D.皮亞杰

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單項選擇題

學校文化建設(shè)有多個落腳點，其中課堂教學是學校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設(shè)。這主要有利于落實課程三維課程目標中的（）

A.知識與技能目標
B.過程與方法目標
C.情感態(tài)度與價值觀目標
D.課堂教學目標

單項選擇題

衡量教育好壞的最高標準只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進社會的存在和發(fā)展。這是（）

A.神學教育目的論的觀點
B.社會本位教育目的論的觀點
C.教育無目的論的觀點
D.個人本位教育目的論的觀點