A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性
B.主體性、示范性
C.長期性、間接性
D.連續(xù)性、廣延性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶
A.觀察力
B.想象力
C.思維力
D.判斷力
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
A.原始社會
B.古代社會
C.資本主義
D.社會主義
A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認或回憶
A.教育學
B.教育心理學
C.教學論
D.教育哲學
A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問題情境
D.問題對象
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.形成研究性學習的學習方式
B.促進學生的個性健康發(fā)展
C.強調(diào)學科內(nèi)容的歸納和整合
D.注重研究生活中的重大問題
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.最近效應(yīng)
最新試題
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
下列關(guān)于智力說正確的是()