你可能感興趣的試題

填空題
課外校外教育的特點是（）、（）、（）。
答案：自愿；靈活；實踐
填空題
課外校外教育的組織形式有（）、（）、（）。
答案：群眾性活動；小組活動；個人活動
填空題
課外校外教育是指在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱以外，利用課余時間，對學(xué)生實施的各種（）、（）、（）的教育活動。
答案：有目的；有計劃；有組織
填空題
中小學(xué)常用的德育方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
答案：說服教育；榜樣示范；實際鍛煉；陶冶教育；指導(dǎo)自我教育；品德評價
填空題
德育原則是學(xué)校和教師對學(xué)生進(jìn)行德育必須遵循的（）。德育原則來源于實踐，是德育實踐經(jīng)驗的（）。我國孔子曾提出過循循善誘、（）原則，英國洛克提出（），法國的盧梭提出（），德國赫爾巴特提出（），美國的杜威提出（）的原則。
答案：基本要求；總結(jié)和概括；因材施教；環(huán)境教育的原則；自然后果原則；愛的原則；教學(xué)的教育性原則；社會化活動
填空題
德育過程是對學(xué)生（）、（）、（）、（）的培養(yǎng)和提高過程。
答案：知；情；意；行
填空題
德育過程的四個要素包括教育者（）、（）、（）。
答案：教育者；受教育者；德育內(nèi)容；德育方法
填空題
德育過程是教育者根據(jù)一定社會的德育要求和（），把一定社會的品德轉(zhuǎn)化為（）的過程。德育過程區(qū)別（）的過程。
答案：受教育者品德形成和發(fā)展的規(guī)律；受教育者品德；學(xué)生思想品德形成
填空題
道德和品德不同。道德是（），品德是（）。
答案：社會現(xiàn)象；個體現(xiàn)象
填空題
德育是教育者培養(yǎng)受教育者（）的活動，它一般包括（）、（）、（）三個方面。
答案：品德；政治教育；思想教育；道德品質(zhì)教育

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三結(jié)合教育指的是（）、（）、（）。

你可能感興趣的試題

課外校外教育的特點是（）、（）、（）。

課外校外教育的組織形式有（）、（）、（）。

課外校外教育是指在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱以外，利用課余時間，對學(xué)生實施的各種（）、（）、（）的教育活動。

中小學(xué)常用的德育方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

德育過程是對學(xué)生（）、（）、（）、（）的培養(yǎng)和提高過程。

德育過程的四個要素包括教育者（）、（）、（）。

德育過程是教育者根據(jù)一定社會的德育要求和（），把一定社會的品德轉(zhuǎn)化為（）的過程。德育過程區(qū)別（）的過程。

道德和品德不同。道德是（），品德是（）。

德育是教育者培養(yǎng)受教育者（）的活動，它一般包括（）、（）、（）三個方面。

三結(jié)合教育指的是（）、（）、（）。

你可能感興趣的試題

課外校外教育的特點是（）、（）、（）。

課外校外教育的組織形式有（）、（）、（）。

課外校外教育是指在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱以外，利用課余時間，對學(xué)生實施的各種（）、（）、（）的教育活動。

中小學(xué)常用的德育方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

德育過程是對學(xué)生（）、（）、（）、（）的培養(yǎng)和提高過程。

德育過程的四個要素包括教育者（）、（）、（）。

德育過程是教育者根據(jù)一定社會的德育要求和（），把一定社會的品德轉(zhuǎn)化為（）的過程。德育過程區(qū)別（）的過程。

道德和品德不同。道德是（），品德是（）。

德育是教育者培養(yǎng)受教育者（）的活動，它一般包括（）、（）、（）三個方面。

三結(jié)合教育指的是（）、（）、（）。

課外校外教育的特點是（）、（）、（）。

課外校外教育的組織形式有（）、（）、（）。

課外校外教育是指在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱以外，利用課余時間，對學(xué)生實施的各種（）、（）、（）的教育活動。

中小學(xué)常用的德育方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

德育過程是對學(xué)生（）、（）、（）、（）的培養(yǎng)和提高過程。

德育過程的四個要素包括教育者（）、（）、（）。

德育過程是教育者根據(jù)一定社會的德育要求和（），把一定社會的品德轉(zhuǎn)化為（）的過程。德育過程區(qū)別（）的過程。

道德和品德不同。道德是（），品德是（）。

德育是教育者培養(yǎng)受教育者（）的活動，它一般包括（）、（）、（）三個方面。