以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）

聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型，并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征，除了（）

表象神經(jīng)元對（）有反應。

喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

很難將手段-目的分析應用于頓悟問題，因為很難為頓悟問題定義（）