A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.加強現(xiàn)代科學教育
C.開展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學校擴招
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A.六三制
B.雙軌制
C.分支型
D.五四制
A.教育制度
B.學校教育制度
C.教育體制
D.學校領(lǐng)導制度
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
A、聯(lián)系只能為獎勵提供機會;
B、光有聯(lián)系而無滿意的效果不能導致學習的進步;
C、多聯(lián)系產(chǎn)生疲勞;
D、缺乏正確知道的聯(lián)系易形成錯誤習慣
A、系列學習
B、配對聯(lián)想學習
C、S---R學習
D、自由回憶學習
A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩
B、所有野生的黑猩猩
C、所有靈長類
D、個別野生黑猩猩
A、系列學習
B、配對聯(lián)想學習
C、自由回憶學習
D、S---R學習
A、教育過程中的種種心理現(xiàn)象
B、普通心理學在教育中的應(yīng)用
C、人類行為之研究與改進
D、學習與教學過程中的心理學規(guī)律
A.格拉澤
B.加涅
C.桑代克
D.安德森
最新試題
下列老師的行為,做法正確的是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。