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A、以＃G為商的宮調(diào)式與ｂB為角的宮調(diào)式
B、ｂA商與＃G羽
C、以＃A為Ⅱ級的和聲小調(diào)和以ｂa為主音的和聲小調(diào)
D、ｂd自然小調(diào)與＃C大調(diào)
A、五升等于六降
B、六升等于六降
C、七降等于五升
D、七升等于五降
A、B商
B、＃F羽
C、＃C角
D、E徵
A、大三四六和弦
B、增三四六和弦
C、小三六和弦
D、小小七五六和弦
最新試題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。