A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展
B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可
C、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人
D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展
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A、實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用
B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性
C、教育目標(biāo)是教師一人制定，所以無需過多的考慮嬰兒的能力
D、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合
A、整體化教學(xué)計(jì)劃
B、具體化教學(xué)計(jì)劃
C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
D、分化型教學(xué)計(jì)劃
A、整體目標(biāo)
B、短期目標(biāo)
C、小目標(biāo)
D、大目標(biāo)
A、生長(zhǎng)過程
B、發(fā)育過程
C、情緒狀態(tài)
D、生長(zhǎng)發(fā)育
A、音樂
B、睡眠
C、認(rèn)知
D、飲水
最新試題
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
玩具的搖鈴聲和（）的樂曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過程中的注意事項(xiàng)，不正確的是（）
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放，正確的做法是（）
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》（2011-2020）“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是（）的主要目標(biāo)。
與幼兒玩提問對(duì)答游戲，正確的做法是（）
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是（）。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
嬰幼兒大約在（）時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式，有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育，因此，要鼓勵(lì)嬰兒爬行。