A.情境選擇階段、情境修補(bǔ)階段、注意分配階段、認(rèn)知改變階段和行為調(diào)控階段
B.情境選擇階段、情境重現(xiàn)階段、注意分配階段、認(rèn)知改變階段和行為調(diào)控階段
C.情境選擇階段、情境修補(bǔ)階段、情境回憶階段、認(rèn)知改變階段和行為調(diào)控階段
D.情境選擇階段、情境修補(bǔ)階段、注意分配階段、認(rèn)知改變階段和行為結(jié)果階段
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A.合理宣泄法
B.注意力轉(zhuǎn)移法
C.合理變通法
D.回避法
A.情緒消沉
B.自負(fù)
C.精力減退
D.嚴(yán)重者感到絕望無助，度日如年
A.否認(rèn)
B.文飾
C.退化
D.投射
A.情緒的主觀體驗(yàn)
B.情緒的調(diào)節(jié)
C.情緒外部行為
D.情緒的生理喚醒
A.學(xué)會自制
B.增強(qiáng)自我控制力
C.淡化自我
D.學(xué)會進(jìn)行換位思考
最新試題
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的一種治療技術(shù)，它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有（）
健康心理學(xué)是（）的一門學(xué)科。
抑郁癥的形成原因有（）。
良好的適應(yīng)能力指的是（）。
積極的人際交往是心理健康的保障，心理健康的個體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
以下哪些休閑活動屬于刺激性心理休閑（）
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括（）
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
處于戰(zhàn)爭和遭受恐怖威脅的國家，其國民有（）特征。