單項(xiàng)選擇題進(jìn)程民工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩,今年已滿6歲,由于沒(méi)有準(zhǔn)生證,他們臨時(shí)住所附近一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué),學(xué)校和教育局的行為違背了()
A.《中華人民共和國(guó)教師法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》
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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)耶魯大學(xué)的心理學(xué)家()試圖在更為廣泛的意義上解釋智力行為,于上世紀(jì)80年代提出了智力的三元理論。
A.瑟斯頓
B.斯皮爾曼
C.吉爾福特
D.斯滕伯格
2.單項(xiàng)選擇題用科學(xué)的方法編制智力測(cè)驗(yàn)的第一人是法國(guó)心理學(xué)家()
A.西蒙
B.比奈
C.瑞文
D.斯坦福
3.單項(xiàng)選擇題()是指接受、加工、存儲(chǔ)和應(yīng)用信息的能力。
A.認(rèn)知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.模仿能力
4.單項(xiàng)選擇題格式塔心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人們?cè)谥X(jué)一個(gè)物體時(shí),傾向于從它的一般性功能上認(rèn)識(shí)它,稱為()
A.經(jīng)驗(yàn)
B.問(wèn)題表征
C.線索
D.功能固著
5.單項(xiàng)選擇題人工概念是人為的,在程序上模擬的概念,這種方法由()于1922年首創(chuàng)。
A.斯金納
B.桑代克
C.霍爾
D.赫爾
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教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
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作品分析法的作用不包括()
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歷史法研究的重點(diǎn)是()
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理論性文獻(xiàn)能提供()
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觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題