單項選擇題認為體育教學(xué)過程是一個認識過程，又是一個多目標、多層次、多形式、多序列的過程是（）。
A.認識發(fā)展說
B.認識多質(zhì)說
C.雙邊活動說
D.認識多元說
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1.單項選擇題前蘇聯(lián)體育教學(xué)理論開始研究體育教學(xué)規(guī)律問題是（）。
A.20世紀30年代
B.20世紀40年代
C.20世紀50年代
D.20世紀60年代
2.單項選擇題男女生身體形態(tài)發(fā)育差異不明顯的是（）。
A.8歲前
B.10歲前
C.12歲前
D.14歲前
4.問答題簡述體育評價的特征。
5.問答題美國體育教學(xué)目標的特點。
最新試題
（）是一個上承體育教學(xué)目的，下啟體育教學(xué)任務(wù)的中間環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
從體育教學(xué)評價的主體來看，體育教學(xué)評價包括（）等方面的實施測量。
題型：多項選擇題
無論是行為性目標還是結(jié)果性目標，都必須包括對學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)結(jié)果所達到的程度的規(guī)定。
題型：判斷題
建設(shè)之后的體育場地設(shè)施的優(yōu)化主要是（）兩方面的工作。
題型：多項選擇題
教師在體育學(xué)習(xí)中所起到的作用，以下說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
體育教學(xué)模式主要體現(xiàn)在（）的設(shè)計和實施上。
題型：多項選擇題
制定體育教學(xué)單元計劃的重要依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？（）
題型：單項選擇題
傳授技術(shù)動作應(yīng)充分體現(xiàn)“精講多練”，在課堂的哪一部分應(yīng)體現(xiàn)“多練”原則？（）
題型：單項選擇題
應(yīng)用“引導(dǎo)學(xué)生設(shè)置主題、創(chuàng)設(shè)情境、獨立思考、自主探索等”的教學(xué)程序，來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，這種方法屬于（）。
題型：單項選擇題