單項(xiàng)選擇題其他條件不變時(shí),消費(fèi)者預(yù)期某商品的價(jià)格將要下降,則對(duì)該商品的現(xiàn)期需求會(huì)()

A、增加
B、減少
C、不變
D、以上三種情況都有可能


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1.單項(xiàng)選擇題在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者收入增加將導(dǎo)致()

A.需求量增加
B.需求增加
C.需求量減少
D.需求減少

2.單項(xiàng)選擇題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的核心問(wèn)題是()

A.消費(fèi)者均衡
B.廠商均衡
C.價(jià)格
D.供求關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題需求曲線上任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的價(jià)格是()

A、均衡價(jià)格
B、市場(chǎng)價(jià)格
C、需求價(jià)格
D、最低價(jià)格

最新試題

經(jīng)濟(jì)學(xué)的主題包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

指出發(fā)生下列幾種情況時(shí)某種蘑菇的需求曲線的移動(dòng)方向,為什么? (1)衛(wèi)生組織發(fā)布一份報(bào)告,稱這種蘑菇會(huì)致癌; (2)另一種蘑菇的價(jià)格上漲了; (3)消費(fèi)者的收入增加了; (4)培育蘑菇的工人工資增加了。

題型:?jiǎn)柎痤}

什么原因?qū)е铝说湫偷男枨笄€向右下方傾斜?

題型:?jiǎn)柎痤}

星期六的下午,A同學(xué)有兩種選擇,一個(gè)是去圖書館學(xué)習(xí),另一個(gè)是去操場(chǎng)打籃球。經(jīng)過(guò)權(quán)衡,他決定了去圖書館學(xué)習(xí),則此時(shí)對(duì)他而言,他這種選擇的機(jī)會(huì)成本是去操場(chǎng)打籃球的時(shí)間。

題型:判斷題

看一場(chǎng)電影的機(jī)會(huì)成本就是這場(chǎng)電影的票價(jià)。

題型:判斷題

供給量的變動(dòng)

題型:名詞解釋

需求的變動(dòng)

題型:名詞解釋

通過(guò)比較新舊均衡點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)政策或者環(huán)境變量變化時(shí)對(duì)產(chǎn)品價(jià)格以及交易量影響的研究方法,經(jīng)濟(jì)學(xué)中稱之為“均衡變動(dòng)分析”,或者“比較靜態(tài)分析”。

題型:判斷題

價(jià)格上漲會(huì)導(dǎo)致需求量下降,因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

價(jià)格上限(Price ceiling)是指某種商品的法定最高售價(jià),市場(chǎng)價(jià)格不得超過(guò)該價(jià)格水平。

題型:判斷題