A.生理性別特征的差異
B.思維方式的差異
C.性別刻板印象的影響
D.興趣愛好的差異
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A.優(yōu)勢互補(bǔ)、配合默契
B.口齒伶俐,妙語連珠
C.思維敏捷,語言幽默
D.內(nèi)心坦蕩,舉止得體
A.我們應(yīng)欣賞并學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn)與長處
B.我們在日常生活中應(yīng)該模仿異性的行為
C.男女生要學(xué)習(xí)對方,消除差異
D.只要兼具男性和女性的優(yōu)點(diǎn),就能獲得成功
在某校組織的辯論賽上,七年級(3)班有兩名男生和一名女生參加,女生語言清晰,妙語珠,男生思維活躍,語言幽默,他們配合默契,優(yōu)勢互補(bǔ),最終摘取了辯論賽的冠軍。這說明男生女生的正常交往()
①能夠充分發(fā)揮男女同學(xué)各自的優(yōu)勢
②能使各自的個性得到充分的展示和發(fā)展
③不利于男女同學(xué)自身個性的發(fā)展
④有利于營造出和諧、合作的集體氛圍
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.③④
性別刻板印象是人們對男性或者女性角色特征的固有印象,表明人們對性別角色的期望和看法。對性別角色的認(rèn)可可以幫助我們()
①了解自己與異性的不同特點(diǎn)
②學(xué)會如何塑造自我形象
③學(xué)會如何與異性相處
④發(fā)揮自身潛能
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
A.男生女生在性格上是有差異的
B.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢
C.步入青春期,在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望
D.與異性交往,我們會受到約束
最新試題
黨的十八大以來,反腐敗與改作風(fēng)_____、既_____毒瘤更凈化生態(tài),既治病救人更強(qiáng)生健體,共同匯聚成全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)勁脈動。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()?
平日沉默寡言的岳同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌,她感到了別人對自己的認(rèn)可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明()①自信使人有勇氣交往與表達(dá)②她陷入了虛榮的誤區(qū)③自信能激發(fā)潛能和活力④告別自卑就能走向成功
“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子:釘不到點(diǎn)上,釘子要打歪;釘?shù)搅它c(diǎn)上,只釘兩下,釘子會掉下來;釘個三四下,過不久釘子仍然會松動;只有連釘七八下,這顆釘子才能牢固?!边@啟迪我們()
衡量一座城市的治理水平,往往不在于建了多少高樓大廈,更要看弱勢群體有多大程度的尊嚴(yán),生活能否得到基本保障。平時如此,疫情防控期間同樣如此。防控任務(wù)艱巨,要照顧到方方面面,兼顧每一個群體,實(shí)屬不易,但越是如此,越要關(guān)注最需關(guān)注的人:大眾的生活越是被按下暫停鍵,越要關(guān)注那些生活無以為繼的群體,為他們輸送溫暖和信心。通過這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào)()
讓中國標(biāo)準(zhǔn)走向世界,是實(shí)現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)輸出的最有效方式。但必須看到,標(biāo)準(zhǔn)競爭仍是核心技術(shù)硬實(shí)力的體現(xiàn),美、日、歐等標(biāo)準(zhǔn)有其歷史優(yōu)勢,在市場上已形成體系優(yōu)勢,我國標(biāo)準(zhǔn)制定和輸出想要追趕發(fā)達(dá)國家的腳步還需要不斷努力,一方面質(zhì)量和技術(shù)含量不斷提升,成果的轉(zhuǎn)化欠缺動力,另一方面,技術(shù)之外的配套工作也有待持續(xù)完善。這段文字主要說明了()
根據(jù)上述定義,下列不屬于技術(shù)性貿(mào)易壁壘的是()
“管”,不是要“管死”,而是要根據(jù)不同業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律來管理。比如,社區(qū)集中的地方建菜市場非常必要。如果管理不善,菜市場確實(shí)會帶來一定的環(huán)境、交通等問題,()地“一關(guān)了之”當(dāng)然省事,但與便民()。實(shí)際上,加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理,建好停車位等配套設(shè)施,借鑒使用超市解決衛(wèi)生、交通等問題的招數(shù),菜市場帶來的問題也能較好解決。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
“世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥才是最美的服裝。”這句話說明()
2016年4月20日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行“飛揚(yáng)的青春”之卓越藝術(shù)家講壇,講壇由國家級藝術(shù)家同廣大師生面對面交流,以他們自身的人生歷程激勵學(xué)生努力,讓他們青春有格。青春有格,要求我們做到()①遵守基本規(guī)則,不逾越基本界限②有知恥之心,不斷提高辨別是非的能力③與人為善,專做大事④自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”
《中庸》:“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)?!币韵滦袨榕c慎獨(dú)品質(zhì)不符的是()