A.關(guān)注其色彩
B.自哼自唱
C.關(guān)注其形態(tài)
D.關(guān)注其聲音
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A.不理不睬
B.耐心傾聽(tīng)
C.不給予肯定
D.積極回應(yīng)和鼓勵(lì)
A.上下
B.旁邊
C.左右
D.前后
A.輕重
B.多少
C.厚薄
D.長(zhǎng)短
A.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件
B.能感知和發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)和位置變化
C.感知并了解季節(jié)變化的周期性,知道變化的順序
D.知道尊重和珍惜生命,保護(hù)環(huán)境
A.觀察
B.談話
C.體驗(yàn)
D.模仿
最新試題
5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
()班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,鼓勵(lì)他選擇()材料開(kāi)展活動(dòng)。
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。