A.實踐性 B.晚熟性 C.群體性 D.終身性 E.結(jié)構(gòu)性
A.主導功能 B.控制功能 C.激勵功能 D.開發(fā)功能 E.溝通功能
A.加強護士職責和職位培訓 B.完善護理學畢業(yè)后教育制度 C.護理專業(yè)院校畢業(yè)后的臨床護士 D.衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務試行條例》規(guī)定的護師水平 E.同學歷層次分階段進行