A.嬰幼兒
B.鄉(xiāng)村醫(yī)生
C.幼兒母親
D.當地行政領導
E.項目工作人員
你可能感興趣的試題
A.從妊娠開始至產后7天
B.從妊娠開始至產后30天
C.從妊娠開始至產后42天
D.從初次產前檢查至分娩
E.從早孕建卡到分娩
A.提供支持,加強領導
B.增加村干部自身的防病能力
C.增加村干部腸道傳染病預防知識
D.使村干部具有培訓村民的能力
E.讓村干部帶頭改善自家飲水和廁所條件
A.封閉性問題
B.試探性問題
C.開放性問題
D.傾向性問題
E.索究性問題
A.盡可能舉適合教育內容的例子
B.盡可能取真實的例子
C.盡量選擇身邊的事例
D.盡量使用多年來一直引用的例子
E.可酌情選用正反兩面的例子
A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)
最新試題
可以初步確定為()。
心理干預工作人員要盡可能地與被干預者()。
某研究組開展大學生心理衛(wèi)生狀況調查,估計調查樣本為200人,為確保90%的調查有效率,研究者實際應調查的最小樣本量為()。
突發(fā)公共事件心理危機干預的心理晤談過程分為六個時期,第四期是()。
60歲及以上人口占總人口數超過10%的社會稱為()。
“×××,你剛才那個問題說得很好,能不能再談談你對這個問題的看法呢,”,運用的是主持小組討論技巧中的()。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急評價指標體系,申請立項。首先構建指標體系及確定具體指標,然后請有經驗的專家對指標體系進行各自獨立判斷,提出自己的預測意見,避免了會議討論時害怕權威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為()。
屬于技能培訓類健康教育策略的是()。
心理干預工作人員要重視和幫助被干預者()。
該女性保健方法不正確的是()。