問答題簡述兒童歌唱活動指導的基本方法。
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2.判斷題泥工活動中是否使用工具并不重要。
4.單項選擇題學前兒童繪畫活動設(shè)計的基本模式第一個階段是：（）
A.藝術(shù)體驗加工階段
B.操作表現(xiàn)階段
C.審美表象攝入階段
D.藝術(shù)創(chuàng)造階段
5.單項選擇題在手工制作的過程中，兒童根據(jù)樹葉本身的形狀進行造型設(shè)計，這種構(gòu)思的方法叫做：（）
A.因意選材
B.因材施藝
C.自發(fā)設(shè)計
D.誘導設(shè)計
最新試題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項選擇題
能學習用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：單項選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時應注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應注意的（）
題型：單項選擇題
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應遵選的原則是（）
題型：單項選擇題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）
題型：單項選擇題
為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）
題型：單項選擇題
在學前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導和集中兒童認識、反應活動的注意方向。
題型：單項選擇題
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）
題型：單項選擇題
當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復地進行大量練習，這是（）教育體系中的重要觀點。
題型：單項選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。
題型：單項選擇題