A.完善教育法律法規(guī)
B.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)
C.全面推進(jìn)依法行政
D.大力推進(jìn)依法治校
E.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制
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A.基本全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
B.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
C.基本形成學(xué)習(xí)型社會
D.普及高等教育
E.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國
A.“八榮八恥”
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
D.“三個代表”
E.國家政策
A.弄虛作假、騙取教師資格的
B.品行不良影響惡劣的
C.侮辱學(xué)生影響惡劣的
D.開除學(xué)生的
E.被剝奪政治權(quán)利的
A.圖書館
B.青少年宮
C.動物園
D.美術(shù)館
E.愛國主義教育基地
A.愛祖國
B.愛人民
C.愛勞動
D.愛科學(xué)
E.愛社會主義
最新試題
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循（），由學(xué)校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。
簡述《教師法》適用的對象
簡述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的義務(wù)
簡述教育經(jīng)費(fèi)其他來源
簡述各級人民政府、其他部門、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)
簡述教育的基本制度
進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。
對教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見?？己私Y(jié)果是（）。
簡述《教師法》中規(guī)定的教師享有的權(quán)利