A.在體育教學(xué)中要學(xué)、練、問(wèn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合
B.注意合理安排負(fù)荷
C.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D.關(guān)注個(gè)體差異，因材施教
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A.人格
B.應(yīng)對(duì)資源
C.應(yīng)激源
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
A.骨密質(zhì)增厚
B.骨徑增粗
C.骨中礦物質(zhì)含量降低
D.骨小梁排列更加整齊
A.整體性
B.差異性
C.可測(cè)性
D.科學(xué)性
A.教材分析能力
B.教學(xué)組織能力
C.教學(xué)實(shí)踐能力
D.教學(xué)設(shè)計(jì)能力
A.客觀因素
B.自然因素
C.心理因素
D.其他因素
最新試題
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）
下列關(guān)于各種體育比賽的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是（）。
特殊心肌細(xì)胞具有（）。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）
在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
教材分析核心的最里層是教材的（）。
長(zhǎng)期吸煙者的肺呈（）的顏色。