多項選擇題角色扮演過程主要包括（）三個方面的內容。
A.角色期待
B.角色學習
C.角色扮演
D.角色實踐
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1.單項選擇題戈夫曼的（）中引入了“觀眾”、“門面”、“前臺”和“后臺”等一系列的舞臺術語。
A.戲劇理論
B.符號互動論
C.鏡中之我理論
D.社會角色理論
2.單項選擇題（）是指與兒童相處十分密切，同時對他們自我發(fā)展影響最大的人，如父親或是母親。
A.一般他人
B.兒童游戲群體
C.重要他人
D.同齡群體
3.單項選擇題（）是指通過一定的社會互動和社會關系結合起來并共同活動的個人集合體。
A.社會群體
B.社會分層
C.社會差距
D.代際流動
4.單項選擇題（）是指個體在特定的社會關系中對自己所扮演的角色的認識、態(tài)度和情感的總和。
A.角色認知
B.角色領悟
C.角色技能
D.角色扮演
5.單項選擇題（）是構成社會群體和社會組織的基礎。
A.社會角色
B.社會制度
C.人的需要
D.社會互動
最新試題
最早提出本能是人的內在能力理論的是英國心理學家（），他在1908年出版的《社會心理學導論》中提出。
題型：單項選擇題
馬克思主義關于“社會”的論點，可以歸納為（）。
題型：多項選擇題
美國在（）年發(fā)表了《美國2000年：教育戰(zhàn)略》，號召全國人民“必須學習不止，要把一個處于危機中的國家變成一個全民皆學之邦”。
題型：單項選擇題
自19世紀上半葉，（）創(chuàng)立社會學以來，社會學家是比較關注教育研究的。
題型：單項選擇題
人最基本的需要，包括人的主要需要，如對食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下屬于人基本需要的是（）。
題型：單項選擇題
未來的社會是一個學習化的社會，在第（）屆國際教育大會上，德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調教師的四點責任之一就是教師自身的培訓，教師必須終身學習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。
題型：單項選擇題
最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學者（）。
題型：單項選擇題
明確的社區(qū)教育是在20世紀50年代才確立的新概念。
題型：判斷題
社會制度是一個系統(tǒng)，由各種不同要素組成，包括（）。
題型：多項選擇題
前蘇聯(lián)的教育學家克魯普斯卡婭等人于（）提出的班級集體理論，認為班級集體是群體的最高形式。
題型：單項選擇題