A.以改善對象的健康相關(guān)行為為目標(biāo)
B.已初步形成較完整的理論體系
C.單一方向的信息傳播
D.系統(tǒng)的干預(yù)活動
E.融合了多種學(xué)科理論
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A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預(yù)活動
B.健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念,并強(qiáng)制其采納有利于健康的行為和生活方式的教育活動和過程
C.健康教育以調(diào)查研究為前提
D.傳播健康信息是健康教育的主要措施
E.健康教育以改善對象的健康相關(guān)行為為目標(biāo)
對高血壓患者進(jìn)行健康教育的程序包括5個環(huán)節(jié):
①把最終學(xué)習(xí)效果與教學(xué)雙方共同商定的目標(biāo)進(jìn)行比較,來判斷教育的有效性;
②與患者溝通好,在減少干擾、確保隱私的前提下執(zhí)行健康教育計(jì)劃;
③幫助患者學(xué)習(xí)作出有利于血壓穩(wěn)定的決定,參與高血壓的治療和護(hù)理;
④制訂充分的有關(guān)血壓控制與治療知識的教學(xué)計(jì)劃,是本次健康宣教成功的基礎(chǔ);
⑤評估患者學(xué)習(xí)高血壓知識的需要和興趣。
請問上述5個環(huán)節(jié)的正確排列順序是()
A.②④③⑤①
B.⑤③④②①
C.⑤④③②①
D.②④①③⑤
E.⑤③②④①
A.是由教育的方式把健康知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人及社會所需要的行為模式
B.是通過教育的途徑,幫助人們利用生活各方面的經(jīng)驗(yàn)綜合成有系統(tǒng)的程序,以增進(jìn)個人及社會有關(guān)的健康知識、態(tài)度與行為等
C.是一種連接健康知識和信念之間的教育過程
D.是提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程,其目的是影響個人、社會及世界的健康習(xí)慣、態(tài)度與知識
E.包括智力的、心理的及社會的三個層面,通過正確決策最終促成行為上的改變
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求奇心理
A.人群健康學(xué)指標(biāo)
B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo)
D.社會健康學(xué)指標(biāo)
E.人類健康指標(biāo)
最新試題
某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,每個月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為()
在對糖尿病患者實(shí)施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價,這屬于()
以醫(yī)囑形式給予的行為指導(dǎo)屬于()
關(guān)于健康教育處方的描述,正確的是()
出院教育目標(biāo)是()
測量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的()
關(guān)于健康教育的知、信、行模式,下列敘述正確的是()
入院教育目標(biāo)是()
對探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于()
健康教育常用的人際傳播形式包括()