A.高鈉鹽飲食
B.肥胖
C.吸煙、飲酒
D.長(zhǎng)期的緊張、缺少鍛煉
E.以上各項(xiàng)均正確
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A.對(duì)待疾病的正確心理教育
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關(guān)懷及死亡教育
D.疾病預(yù)防、治療知識(shí)的宣傳教育
E.指導(dǎo)家屬給患者精神安慰
A.問(wèn)話(huà)技巧
B.聽(tīng)話(huà)技巧
C.反饋技巧
D.說(shuō)話(huà)技巧
E.動(dòng)作技巧
A.信息量大
B.簡(jiǎn)便易行
C.傳播較慢
D.針對(duì)性高
E.互動(dòng)性
A.政府明確職責(zé)制定制度
B.建立健全健康促進(jìn)組織
C.開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源
D.動(dòng)員社區(qū)群眾參與
E.調(diào)整與改善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
A.大眾傳播的信息是公開(kāi)的、公共的、面向全人群的
B.大眾傳播不需要借助非自然的傳播技術(shù)和手段
C.大眾傳播信息擴(kuò)散的距離近
D.大眾傳播一般都有為數(shù)不多，相對(duì)固定的對(duì)象
E.大眾傳播是雙向的，傳受角色較易互換
最新試題
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱(chēng)為（）
健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類(lèi)（）
過(guò)去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）
在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）
組織變化要經(jīng)過(guò)一系列的階段，在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略，這種理論模式是（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱(chēng)為（）
組織階段改變理論首先改變的過(guò)程是（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化，主要經(jīng)歷的階段是（）
應(yīng)激的生理變化模式為（）