A.危害性
B.易感性
C.效益
D.障礙
E.自我效能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.避開環(huán)境危害行為
D.保健行為
E.日常促進(jìn)健康行為
A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.預(yù)防保護(hù)行為的益處
D.自我效能
E.預(yù)防保護(hù)行為的障礙
A.提供信息,提高認(rèn)識
B.提高認(rèn)識,激發(fā)動機(jī)
C.支持鼓勵,加以強(qiáng)化,環(huán)境支持
D.提供方法,鼓勵嘗試,環(huán)境支持
E.繼續(xù)支持,不斷強(qiáng)化,預(yù)防復(fù)發(fā)
A.戰(zhàn)爭
B.營養(yǎng)不良
C.免疫接種覆蓋率下降
D.不良行為和不科學(xué)的生活方式
E.其他因素
A.候診教育
B.隨診教育
C.隨訪教育
D.門診咨詢教育
E.專題講座及培訓(xùn)
最新試題
心理防御機(jī)制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
應(yīng)激的生理變化模式為()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
在日常生活中有的人遇到挫折時習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
用于人格測評的工具是()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
心理咨詢師在會談時經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()