A.社區(qū)體育鍛煉
B.學(xué)校衛(wèi)生
C.艾滋病教育
D.慢性病的綜合防治
E.母乳喂養(yǎng)
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A.衛(wèi)生知識及格率
B.健康教育覆蓋率
C.不良行為轉(zhuǎn)變率
D.衛(wèi)生保健活動(dòng)參與率
E.健康教育活動(dòng)自愿參與率
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A.發(fā)熱
B.母乳喂養(yǎng)有效
C.社區(qū)應(yīng)對無效
D.有照顧者緊張的危險(xiǎn)
E.潛在并發(fā)癥:心律失常
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D.游戲
E.旅游
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最新試題
關(guān)于強(qiáng)化理論在護(hù)理管理工作中的應(yīng)用,描述錯(cuò)誤的是()
衛(wèi)生技術(shù)人員的最多編制數(shù)大約是()
控制過程的三個(gè)關(guān)鍵步驟是()
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情境領(lǐng)導(dǎo)理論中提到的成熟度包括()
護(hù)理人才結(jié)構(gòu)的群體結(jié)構(gòu)包括()
“我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會”屬于()
護(hù)士長在制訂科室崗位數(shù)量時(shí)應(yīng)遵循的原則是()
下列屬于比較準(zhǔn)確的護(hù)理成本測算方法的是()
獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)包括()