A、初等教育
B、普通教育
C、技工教育
D、職業(yè)教育
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A.培養(yǎng)統(tǒng)治者
B.培養(yǎng)勞動(dòng)者
C.促進(jìn)人的發(fā)展
D.培養(yǎng)軍事人才
A.科學(xué)技術(shù)
B.生產(chǎn)力發(fā)展
C.政治經(jīng)濟(jì)
D.文化
A、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展
B、促進(jìn)社會(huì)民主
C、培養(yǎng)需要的人才
D、是一種現(xiàn)實(shí)的政治力量
A、教學(xué)形式
B、教育管理體制
C、教學(xué)策略
D、教育原則
A.“四書(shū)”、“五經(jīng)”
B.讀、寫(xiě)、算、音樂(lè)教育
C.軍事教育
D.教會(huì)教育
最新試題
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。
制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。
校園文化是學(xué)校文化的縮影。
學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。
試述教育的相對(duì)獨(dú)立性。
學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè),僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
文化對(duì)教育的影響有哪些?
踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的文化行為。
“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。
教育作為社會(huì)大系統(tǒng)中的一部分,受社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。