A.婦女、兒童
B.慢性病患者
C.老年人
D.婦女、兒童和慢性病患者
E.全部社區(qū)居民
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A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要基礎(chǔ)
B.是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分
C.是社區(qū)疾病預(yù)防和健康干預(yù)的有效途徑
D.提高民族素質(zhì),促進(jìn)精神文明建設(shè)
E.是創(chuàng)造經(jīng)濟效益的重要渠道
A.動員群眾
B.培訓(xùn)骨干人員
C.成立領(lǐng)導(dǎo)小組或委員會
D.建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)
E.制作健康教育材料,配備健康教育設(shè)施
A.城市社區(qū)常見疾病防治的宣傳教育
B.家庭健康教育
C.創(chuàng)建健康城市(國家衛(wèi)生城市)的宣傳與動員
D.社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育
E.以上各項都是
A.教育對象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施
C.引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的行為和生活方式
D.有計劃、有組織、有評價的活動
E.是初級衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
C.在時間、地點上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
D.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
E.母乳喂養(yǎng)得到社會的認(rèn)可
最新試題
健康教育的目的是()
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
某地在全民健身項目啟動會上,請社會各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()