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單項選擇題

個體主觀能動性的最高層次是（）

A、生理活動
B、心理活動
C、社會實踐活動
D、家庭活動

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單項選擇題

前蘇聯(lián)心理學(xué)家（）揭示：“教育對兒童的發(fā)展起主導(dǎo)和促進(jìn)作用，但需要確定兒童發(fā)展的兩種水平”。

A、維果茨基
B、馬卡連柯
C、凱洛夫
D、蒙臺梭利

單項選擇題

肌體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）

A、順序性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補(bǔ)性

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