應試教育的核心點是教學生“學會學習”。

人的全面發(fā)展學說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些？

1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。

我國教育目的的基本點有哪些？

教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。

《決定》指出“全面推進素質(zhì)教育，要堅持面向全體學生”。

教育目的與教育方針的關系是：教育方針包括教育目的。

現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

剖析社會本位論的教育目的。

現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。