A.兩個(gè)或多個(gè)樣本均數(shù)是否相同
B.兩個(gè)或多個(gè)總體均數(shù)是否相同
C.多個(gè)總體方差的差別有無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
D.多個(gè)樣本方差的差別有無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
E.不僅可檢驗(yàn)多個(gè)樣本均數(shù)的差別有無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,還可以考察多個(gè)樣本方差是否相同
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A.獨(dú)立性、正態(tài)性、大樣本
B.獨(dú)立性、正態(tài)性、方差齊性
C.獨(dú)立性、方差齊性、大樣本
D.獨(dú)立性、正態(tài)性、平行性
E.正態(tài)性、方差齊性、大樣本
A.樣本的方差相差很遠(yuǎn)
B.樣本的方差相近
C.樣本的總體均數(shù)相等
D.樣本的方差不相等
E.各比較組相應(yīng)的總體方差相等
A.對(duì)數(shù)變換
B.平方根變換
C.平方根反正弦變換
D.倒數(shù)變換
E.u變換
A.各組均數(shù)都較大時(shí)
B.各組均數(shù)相差較大時(shí)
C.各組方差較大時(shí)
D.各組方差相差較大時(shí)
E.各組方差較小時(shí)
A.區(qū)組因素的作用
B.研究因素與區(qū)組因素的交互作用
C.變異的分解
D.研究因素的作用
E.以上都不對(duì)
最新試題
描述該資料的集中位置,宜選用()
男童身高的均數(shù)等于()
本次研究的總體是()
調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)研究的主要區(qū)別在于調(diào)查研究()
表示離散趨勢(shì)最好應(yīng)選什么指標(biāo)()
某年某市20萬(wàn)人口中,發(fā)現(xiàn)2000名肺結(jié)核患者,全年死亡人數(shù)中90人死于肺結(jié)核,說(shuō)明肺結(jié)核死亡的嚴(yán)重程度的指標(biāo)是()
此次研究是通過(guò)何種方式搜集資料的()
某年女性簡(jiǎn)略壽命表0歲組的期望壽命為68.7歲,則1歲組的期望壽命是()
全縣新生兒全程免疫接種率的95%可信限為()
對(duì)于本研究,較適宜的具體資料收集方式是()