為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。