A.衛(wèi)生知識知曉率
B.平均期望壽命
C.發(fā)病率
D.嬰兒死亡率
E.ASHA指數(shù)
你可能感興趣的試題
A.工作進(jìn)程
B.活動內(nèi)容和開展情況
C.人群知信行和相關(guān)危險(xiǎn)因素
D.經(jīng)費(fèi)開支情況
E.行為改變情況
A.監(jiān)督
B.比較
C.監(jiān)測
D.平衡
E.總結(jié)
A.觀察或測試偏倚
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.測試工具不準(zhǔn)確
E.失訪
A.歷史性因素
B.成熟因素
C.觀察偏倚
D.人為因素
E.回歸因素
A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術(shù)更加熟
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.項(xiàng)目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害
最新試題
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動,主要經(jīng)歷的是()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
在未來6個(gè)月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()