運用口頭語言向?qū)W生說理傳道,使學(xué)生明曉事理,分清是非,以提高道德認識方法。
是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。
是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的一種管理方式。