單項選擇題傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯,而全面創(chuàng)新管理()。

A.只以戰(zhàn)略為導向
B.只注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動
C.既以戰(zhàn)略為導向,又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動
D.以上均正確


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2.單項選擇題一體化創(chuàng)新過程模型也叫()。

A.交互作用模型
B.性模型
C.平行模型
D.并行模型

4.單項選擇題()以整個產(chǎn)業(yè)結構作為創(chuàng)新對象進行研究

A.產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新
B.企業(yè)層次創(chuàng)新
C.資本節(jié)約型創(chuàng)新
D.勞動節(jié)約型創(chuàng)新

5.單項選擇題間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術軌跡的創(chuàng)新,包括突破性創(chuàng)新、()等。

A.維持性創(chuàng)新
B.間斷性創(chuàng)新
C.破壞性創(chuàng)新
D.跳躍式創(chuàng)新

最新試題

辯證思維方法是科學研究中最常用的思維形式和思維方法,其基本形式和主要方法可分為()等幾種。

題型:多項選擇題

專業(yè)技術人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動中()、降低嘗試的錯誤率和()。

題型:填空題

頭腦風暴法具有一定的組織形式,包括確定會議的()、()、記錄員和()等。

題型:填空題

在不同的時期,創(chuàng)新的概念在不斷地變化,這說明人們對創(chuàng)新的理解經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展、變化的過程。它成為既可以包括(),如技術創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新,也可以包括(),如制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等等。因此,需要深入理解創(chuàng)新的豐富內涵及鮮明特征。

題型:填空題

企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。

題型:多項選擇題

在尚且無法通過數(shù)據(jù)證明管理創(chuàng)新的有效性時,高層管理人員通常會尋求外部認可來促使內部變革。外部認可包括()、咨詢公司等多種來源。

題型:多項選擇題

我國國有企業(yè)應在深化改革過程中進行管理創(chuàng)新,逐步建立起與新的經(jīng)營機制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的管理方法,保證其正常操作與健康運行,并充分發(fā)掘其作用。也可以說,()的建立過程,必然是管理創(chuàng)新的過程。

題型:單項選擇題

附加組合是指以某一特定的對象為主體,增添新的附件性對象,從而使新的物品()的組合方法。

題型:多項選擇題

企業(yè)競爭已不再是單純的()、質量、科技、服務的競爭,而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質的競爭。

題型:填空題

創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的根本途徑,是一個民族自強不息的恒久希望,是一個企業(yè)走向輝煌的動力資源,也是一個人生存質量的核心載體。人類社會的一切進步,都維系于不斷地()。

題型:單項選擇題