A.目標(biāo)管理法
B.歷史概括法
C.文獻(xiàn)查閱法
D.勝任力特征分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.操作能力測(cè)驗(yàn)
B.溝通能力測(cè)驗(yàn)
C.經(jīng)營決策能力測(cè)驗(yàn)
D.16PF量表
A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
C.操作能力測(cè)驗(yàn)
D.數(shù)量分析能力測(cè)驗(yàn)
A.崗位名稱
B.物理環(huán)境
C.工作任務(wù)
D.工作責(zé)任
A.培訓(xùn)需求分析測(cè)試
B.職業(yè)發(fā)展測(cè)試
C.選拔性測(cè)試
D.績(jī)效管理評(píng)估測(cè)試
A.加法匯總法
B.算術(shù)平均法
C.加權(quán)綜合法
D.加權(quán)平均法
最新試題
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型,其理論依據(jù)可歸屬于()
目前比較流行的特殊能力傾向測(cè)試主要有()
是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的()。
管理游戲需要控制的誤差是()
萊斯特測(cè)驗(yàn)屬于()。
勝任素質(zhì)模型主要應(yīng)用于:人才招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、員工獎(jiǎng)懲。
編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步,設(shè)計(jì)方式主要有三種,即編制選題、改題和編題。
項(xiàng)目的()是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
根據(jù)麥克利蘭成就需求理論,歸屬需要強(qiáng)的人()。
冰山模型的勝任力特征包括()