A.認(rèn)知調(diào)節(jié)
B.音樂調(diào)節(jié)
C.宣泄調(diào)節(jié)
D.角色互換
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A.運(yùn)動(dòng)知覺
B.專門化知覺
C.訓(xùn)練知覺
D.精細(xì)知覺
A.廣闊—外部注意
B.狹窄—內(nèi)部注意
C.廣闊—內(nèi)部注意
D.狹窄—外部注意
A.注意及人際關(guān)系行為類型測驗(yàn)
B.心境量表
C.社會(huì)再適應(yīng)量表
D.狀態(tài)-特質(zhì)焦慮量表
A.僅有目標(biāo)設(shè)置
B.僅有信息反饋
C.目標(biāo)設(shè)置和信息反饋都有
D.目標(biāo)設(shè)置和信息反饋都沒有
A.人格
B.運(yùn)動(dòng)行為
C.環(huán)境
D.基因
最新試題
如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的平衡覺非常重要?()
運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過()來進(jìn)行測量。
?運(yùn)動(dòng)員人格特征的評(píng)定往往是進(jìn)行()的工作基礎(chǔ)。
小張平時(shí)性格開朗大方,但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安,不能發(fā)揮其正常水平,這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮?()
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是()。
習(xí)得性無助的矯正方法有()。
運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中,需要滿足運(yùn)動(dòng)員的()需要。
對于棋類運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來說,一般情況怎樣的注意方式更為合適?()
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差,這是歸因信息中的()信息。
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動(dòng)情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?