單項選擇題教師在上課時用抑揚頓挫的語調(diào)再加上表情動作，有助于引起學(xué)生的（）
A.不隨意注意
B.隨意后注意
C.隨意注意
D.有意注意
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1.單項選擇題孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的轉(zhuǎn)移
2.單項選擇題“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
3.單項選擇題學(xué)生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
A.想象
B.記憶
C.動機(jī)
D.興趣
4.單項選擇題人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）
A.保持功能
B.監(jiān)督功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.選擇功能
5.單項選擇題通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
最新試題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）
題型：單項選擇題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）
題型：單項選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
題型：單項選擇題
人的短時記憶容量為（）。
題型：單項選擇題
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
題型：單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：單項選擇題
請指出下列選項哪個是概念？（）
題型：單項選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項選擇題