抗戰(zhàn)期間淪陷區(qū)的所有高等學(xué)校都遷往后方。

朱子讀書(shū)法不包括（）

陸續(xù)并入延安大學(xué)的學(xué)校不包括（）

王安石認(rèn)為學(xué)校教育雖然是培養(yǎng)上流精英的，但對(duì)下層社會(huì)習(xí)俗改善也具有重要作用。

中國(guó)近代最早的一個(gè)培訓(xùn)師資的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)是南洋公學(xué)的師范院。

明末清初的實(shí)學(xué)學(xué)者都對(duì)理學(xué)進(jìn)行了深刻批判。

中正官評(píng)定士人的依據(jù)是“品”（“家世”）、“狀”（才德）兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。

察舉就是由地方（也包括中央各部門(mén)）長(zhǎng)官負(fù)責(zé)考察和舉薦人才，朝廷予以錄用為官。

元朝的官學(xué)類(lèi)型沒(méi)有包含（）。

王守仁的教育思想主要反映在《傳習(xí)錄》中。