A.個性化功能
B.選擇功能
C.社會化功能
D.保護(hù)功能
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A.根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、能力、成績等加強(qiáng)了學(xué)生的先天社會地位,為學(xué)生后天的獲得性社會地位提供了活動的舞臺
B.通過學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生未來的職業(yè)選擇做準(zhǔn)備
C.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識,使青年—代獲得社會生活的基本技能
D.通過班級社會系統(tǒng)塑造“社會的我“,使學(xué)生具有未來的社會適應(yīng)性
A.班委會
B.少先隊和共青團(tuán)
C.非正式群體
D.課外活動小組
A.班級目標(biāo)的實現(xiàn)
B.班級組織的高度成熟
C.班級信息的有效溝通
D.班級成員的有效交往
A.班級成員有固定的編制
B.班級有共同的目標(biāo)
C.班級為學(xué)生提供信息溝通的網(wǎng)絡(luò)
D.班級有共同的活動場所
A.性質(zhì)和特點
B.目標(biāo)
C.任務(wù)
D.組織結(jié)構(gòu)
最新試題
調(diào)查是班級管理者行之有效的管理方法之一,下列說法中正確的有()
班級管理者在目標(biāo)決策過程中必不可少的信息依據(jù)是()
班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是()
要管理好班級,班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有()
班級游戲的特點表現(xiàn)為()
執(zhí)行班級常規(guī)時要遵循的原則有()
概要式計劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有()
根據(jù)現(xiàn)代社會學(xué)理論,社會群體具備什么特征,就成為社會組織()
班級管理目標(biāo)對班級管理計劃的作用有()
班級體育活動的特點主要是()