單項選擇題日常生活中的許多事實表明：（）的幼兒在記憶過程中能夠?qū)ψR記材料進行理解性的加工，表現(xiàn)在復述故事時，不再逐字逐句地照搬死背，而會進行或多或少的邏輯加工。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
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1.單項選擇題明明的老師經(jīng)常叫明明回家以后帶一些話給爸爸媽媽，主要是關于明明生活習慣和學習習慣等方面的事，明明每次都說好的，可是明明一次都沒有給他爸爸媽媽說，反而總是津津樂道地給爸爸媽媽說在幼兒園看到的動畫片里的人和事，這屬于明明的（）。
A.無意記憶
B.形象記憶
C.機械記憶
D.抽象記憶
E.說謊
2.單項選擇題明明的老師經(jīng)常叫明明回家以后帶一些話給爸爸媽媽，主要是關于明明生活習慣和學習習慣等方面的事，明明每次都說好的，可是明明一次都沒有給他爸爸媽媽說，這說明了明明（）。
A.故意不聽老師的話
B.明明根本沒有記住老師的話
C.明明愛說謊
D.明明的記憶不好
3.單項選擇題個體機體生長發(fā)育的程度或水平稱之為（）。
A.遺傳
B.遺傳素質(zhì)
C.生理成熟
D.環(huán)境
4.單項選擇題（）的小朋友往往以自我為中心。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
5.單項選擇題明明非常聰明，能夠準確地記住所看過的東西，比如，給他看一些街道的圖片，把圖片拿走以后，明明也能正確地復核所看到的一切，甚至不定期能畫出所看到的招牌，盡管他不理解招牌的語義，這是明明（）。
A.無意記憶
B.形象記憶
C.機械記憶
D.抽象記憶
E.說謊
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正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
題型：單項選擇題
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
題型：單項選擇題
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是（）。
題型：單項選擇題
小班幼兒第一天上幼兒園，因為與父母分離而大哭大鬧，教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
題型：單項選擇題
紅紅打針時感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護士說："護士，聽說你打針一點都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
題型：單項選擇題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的（）。
題型：單項選擇題
小明打疫苗時，因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有（）。
題型：單項選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
題型：單項選擇題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
題型：單項選擇題
下列應對幼兒情緒反應的策略中，恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題