多項(xiàng)選擇題審美活動和生理需求滿足給人帶來的愉悅的差別是（）
A.前者是功利的
B.前者是非功利的
C.后者是功利的
D.后者是非功利的
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1.多項(xiàng)選擇題以下體現(xiàn)了美是客觀的觀點(diǎn)是（）
A.愛美之心皆有之
B.情人眼里出西施
C.黃金分割
D.興趣無須爭論
E.三庭五眼
2.單項(xiàng)選擇題美育要更好地發(fā)揮德育的作用，應(yīng)當(dāng)著重考慮美育的（）功能。
A.益智
B.育德
C.審美
D.娛樂
3.單項(xiàng)選擇題以下描述審美活動的概念特征的是（）
A.知道鳥是一種有羽毛會飛的動物
B.撰寫一篇關(guān)于鳥的知識論文
C.感受到鳥與雞的不同
D.分析鳥與雞的生活習(xí)性的差異
4.單項(xiàng)選擇題《審美教育書簡》認(rèn)為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動，另一種是（）
A.理智沖動
B.形式?jīng)_動
C.游戲沖動
D.感情沖動
5.單項(xiàng)選擇題《審美教育書簡》的思想基礎(chǔ)與（）有關(guān)。
A.歌德的哲學(xué)思想
B.歌德的政治觀念
C.康德的哲學(xué)思想
D.康德的政治觀念
最新試題
審美活動和生理需求滿足給人帶來的愉悅的差別是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中，錯誤的一項(xiàng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?！敝该髁嗣烙彩堑赖陆逃?。
題型：判斷題
君士坦丁凱旋門的建造方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《平復(fù)帖》是哪位西晉書法家的作品？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“美育”概念出現(xiàn)在先，“美學(xué)”概念出現(xiàn)在后。
題型：判斷題
根據(jù)課堂講授，認(rèn)識藝術(shù)體制的作用，有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于席勒的“游戲“和游戲沖動”正確的理解是（）
題型：多項(xiàng)選擇題