單項選擇題社會工作者協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資源，使案主自身產(chǎn)生改變，以完成協(xié)議中所規(guī)定的任務。此角色可稱呼為（）
A.聯(lián)系人
B.使能者
C.調(diào)解人
D.辯護人
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1.單項選擇題不屬于社會工作者與案主制定目標的原則的是（）
A.目標長遠原則
B.目標一致原則
C.與案主共同協(xié)商
D.目標可行原則
2.單項選擇題社會工作者初次與案主見面，了解案主的需要與困難，對案主面臨的問題初步作出判斷，屬于個案工作程序階段中的（）
A.目標與計劃制定
B.關(guān)系建立
C.服務提供與治療
D.結(jié)案
3.單項選擇題工作者在和案主建立的專業(yè)關(guān)系中一直保持開放和誠實的態(tài)度屬于（）
A.關(guān)心他人
B.期望
C.同感
D.真誠
4.單項選擇題二十世紀七十年代初，雷依德和艾潑斯坦倡導建立一個有時間限制的、針對生活問題的介入模式是（）
A.危機調(diào)適模式
B.行為治療模式
C.任務中心模式
D.人本治療模式
5.單項選擇題案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災害事件，常常夢見當時可怕的場景，此危機可稱為（）
A.成長危機
B.個人危機
C.自然環(huán)境危機
D.社會環(huán)境危機
最新試題
在個案管理模式中，個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于（）
題型：單項選擇題
“無論實情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于（）
題型：單項選擇題
個案社會工作基本程序的第二階段是（）
題型：單項選擇題
班杜拉認為，人們只要經(jīng)過觀察、學習和模仿過程就可以使行為改變，這屬于（）
題型：單項選擇題
個案社會工作的目標是要協(xié)助那些社會適應不良和社會功能失調(diào)的個人，增進其生存和發(fā)展的能力。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)家庭治療法認為（）
題型：單項選擇題
案主受到生命威脅與攻擊，此情境危機可稱為（）
題型：單項選擇題
社會工作者理解他人對環(huán)境的感受，從案主的內(nèi)心體驗不安甚至絕望的心情屬于（）
題型：單項選擇題
雷默認為對個人和家庭提供直接服務時，存在的倫理困境包括（）
題型：多項選擇題
按明確的大綱與標題將各種資料組織起來，表達工作者對某一工作內(nèi)容的基本觀點或看法。這種記錄形式是（）
題型：單項選擇題